[翟晓洁发表于2020-5-2111:18](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=203444&ptid=126331)

《体积与容积》教学设计

山西省运城市临猗县贵戚坊小学   翟晓洁

一、教材分析：

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翟晓洁老师在《体积与容积》的教学设计中以体积的特征作为重点，从观察到操作，引导学生手眼脑口并用，多感官参与学习过程，丰富学生感性认识，带着学生通过观察、比较、实验的方式逐步增强学生对体积概念理解的厚度，深入领会度量意识。