[123654789发表于2020-5-2013:34](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=203189&ptid=126331)

探索本质，培养度量意识

—— 以《包装的学问》一课为例

成都市简阳市平泉中心小学  杨燕琼

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拜读杨老师的《包装的学问》一课后，感叹度量意识对于学生的解决问题的重要性，能够发展学生的应用意识。