[段剑莉发表于2020-5-2016:51](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=203249&ptid=126331)

培养度量意识  发现度量本质

-------《平行四边形面积》案例分析

西安高新一小  段剑莉

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段老师让学生充分操作，本节课设计了 4 个活动，层层递进都非常的有价值。活动 4 的魔法世界魔法世界，通过拉动活动平行四边形框架，让学生发现图形的规律，促进学生深度思考。