[xiaosundudu发表于2020-5-2015:17](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=203213&ptid=126331)

融会贯通，感悟度量本质 ——《体积单位的换算》

长春吉大附中力旺实验小学 孙妍

一、学情分析

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孙老师给学生一部分小正方体，让学生自己探究一立方分米的容器中能摆下多少个 1 立方厘米的小正方体，让学生边猜想，边验证，继而追问，如果没有小正方体你打算用什么办法证明呢？由直接度量过度到间接度量。