王丹老师借助了教材的例子，或者是基于教材的问题串展开了一个学习的过程，但是她又不拘泥于教材的提供的这个问题串。把教材的问题进行了分析，进行了深入的思考，在这个深入分析和思考的过程中，每一个又嵌入了她自己的一些理解，我觉得这一点特别值得学习。