[123654789发表于2020-5-2013:39](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=203191&ptid=126331)

冯老师在组合图形面积中，它与之前的其他度量活动具有内在的一致性。 这种度量只是度量内容与方法的一次 ...

平行四边形的面积，三角形的面积和梯形的面积一样，然后我们就后续再认识圆的面积，那么它其实就都是鼓励学生经历，鼓励学生经历统一测量单位的必要性，这样的一个过程，体积的体积单位的认识，其实教材的设计也同样关注学生度量意识的培养。