``` [冰峰发表于 2020-5-20 09:33](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=203123&ptid=126331) 　　　　　　　　　　　　　　　《组合图形的面积》案例　　　　　　　　　　　吉林省长春市九台区其塔木 ... ``` <br /> 通过研读冯老师的《组合图形的面积》这一教学案例，我深刻认识到冯老师在教学过程中对老师的点把握的相当到位，对老师的点——点在直观度量面积的细微处、老师的点——点在度量方法形成过程的关键处、老师的点——点在多种度量面积方法的比较处、老师的点——点在度量方法表达形式的生成处，冯老师的课堂是充分发挥了教师的引导作用，打造的是生本课堂，绿色课堂。

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[冰峰发表于2020-5-2009:33](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=203123&ptid=126331)

　　　　　　　　　　　　　　　《组合图形的面积》案例

　　　　　　　　　　　吉林省长春市九台区其塔木 ...

通过研读冯老师的《组合图形的面积》这一教学案例，我深刻认识到冯老师在教学过程中对老师的点把握的相当到位，对老师的点 —— 点在直观度量面积的细微处、老师的点 —— 点在度量方法形成过程的关键处、老师的点 —— 点在多种度量面积方法的比较处、老师的点 —— 点在度量方法表达形式的生成处，冯老师的课堂是充分发挥了教师的引导作用，打造的是生本课堂，绿色课堂。