本帖最后由 桐城梅凯 于 2013-9-28 16:28 编辑
三、实践应用，形成技能。
1、考考你
求下面图形面积，可以选用哪些方法？（单位；米）
1752
1753
学生回答。
【设计意图：此项活动的目的，让学生体会到转化要根据题目的的实际情况，选择合理的方法。】
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