本节课教学内容是高矮长短的比较，比较方法分为两种直接比较和间接比较，直接比较主要借助视觉感官进行比较，一般应用于差别较为明显的比较。本节课刘老师重点在于引导学生明白比较需要在同一起点进行，间接比较使用的是对于那些看起来无法直接分辨长度的大小的事物，则需要寻找参照物进行间接比较。