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袁静1226
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刘老师充分研究学情,分析得出学生在生活中对大小、多少、长短、高矮有初步感受,积累了一定感性经验,能说出什么比什么高,什么比什么矮,但是对于正确的比较方法比较模糊,所以紧扣度量本质,设计多种学生活动

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