[顺德嘉信西山发表于2013-9-2716:02](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=11467&ptid=1964)

由于学生的智力水平，以及基础存在着较大的差异，因此，面对同一个问题就可能采用不同层次的方法，梅 ...

谢谢曾老师的光临与点评。让学生自主探索是本课主要的学习方式，在探索过程中，不仅仅要体现方法多样性，而且还要体现最优化。也就是说，让学生能根据各种组合图形的条件和特点，有效的选择合适的计算方法。