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糖豆儿0911
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“古人计数” 的故事引入,体现计数的现实意义,激发学生的好奇心,并带学生回顾一一对应的计数方法,唤醒学生的度量意识。教学方法多元,形式多样,由具体到抽象,生活联系实际,做到数学生活化!


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