我们以比的概念形成发展过程来纵观：最先是同类量的简单倍数比较，接着是同类量的复杂比，具有函数对应的背景；再次是不同类量的比较，具有量纲，如速度；最后，则是从 “量” 到 “数”，引出两个无量纲的数的比。