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我们以比的概念形成发展过程来纵观:最先是同类量的简单倍数比较,接着是同类量的复杂比,具有函数对应的背景;再次是不同类量的比较,具有量纲,如速度;最后,则是从 “量” 到 “数”,引出两个无量纲的数的比。

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