2、课件出示练一练第二题。

师：请你们看看这一题，看看能不能独立完成。

学生独立完成，集体订正。

四、在总结反思中内化提升

师：学习了 “组合图形面积”，你有什么收获吗？

生 1：要把组合图形转化成基本图形。分别求出基本图形面积，然后把基本图形面积相加或相减。

生 2：分割图形要简单。

五，在欣赏中感悟组合图形美

师：组合图形在我们生活中无处不在，利用今天的知识我们可以解决生活中的问题。就让我们来看看吧。