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桐城梅凯
桐城梅凯

本帖最后由 桐城梅凯 于 2013-9-24 22:41 编辑


一、在活动中认识组合图形

1、猜一猜:

师:你们能猜一猜它是由什么图形拼成的?

生:三角形、长方形。(课件配合学生回答,组合图形分成基本图形。)

师:除了这两种图形,我们还学过哪些图形?

生:梯形、正方形、平行四边形。(课件同步展现)

师:刚才同学们说的这些图形我们叫作基本图形。而像这样由几个基本图形组合而成的图形我们叫作组合图形。(课件配合,板书组合图形。)

师:你们还记得怎样求它们的面积吗?

生 1:长方形面积等于长乘宽。

生 2:正方形面积等于边长乘边长。

生 3:平行四边形面积等于底乘高。

生 4:三角形面积等于底乘高除以二。

生 5:梯形面积等于括号上底加下底括号乘高除以二。

师:很好,同学们已经会求基本图形的面积了,那么组合图形的面积同学们会求吗?

生:不会。

师:那我们今天就来学习组合图形的面积如何求?(板书:面积)

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