《古人计数》在本课中更加突出了小棒、计数器和符号之间的联系，利用小棒建立 10 个一捆的概念，再利用计数器来表示，充分理解这符号的意义，从而建立了数位和位值的概念。了解 “度量” 不仅仅在现实生活中有着广泛的应用，并且能够帮助学生更好的把握数的特征。