【教学目标】

（1）认识组合图形，在自主探索的活动中，理解组合图形面积的多种计算方法。能根据各种组合图形的条件和特点，有效的选择合适的计算方法并进行正确的解答。渗透 “转化” 的数学思想和解决问题的策略。

（2）能运用所学的知识，解决生活中组合图形的实际问题，培养学生独立思考与合作的习惯。

（3）在有效的情景中，激发学生学习兴趣的主动性，培养热爱数学的思想情感。

【教学重难点】

重点： 探索计算组合图形面积方法。

难点： 合理、有效地选择图形转化方法。

【教学具准备】 多媒体课件、基本图形卡片及学习单等。