李老师通过孩子的回答改变提问方式，真正做到了以学生为本，并且《快乐的家园》可以算是度量甚至 6 年数学学习的第一课，孩子们在第一节课就能感受到生活中的数的意义。学生之间思维碰撞出的 “精华” 比老师直接灌输更有价值。