组合图形面积计算是在学习五种基本图形面积基础上进行的。首先，学生必须分割图形，如何分割？分割的原则是什么？这是关键！应该让学生明白：应根据题目所给数据，精确分割，既少又还易计算！这是下一步计算的前提。这一点梅校长，在课堂引导上做得很好。