教师用书上建议本节教材用 2 课时教学，从一稿试教情况看，教学内容需要坐适当调整，教学过程要尽快直奔主题，练习的安排既要能检测本节的重点，又要难易适中，确保第一课时的教学在 40 分钟内游刃有余。