感谢张老师《小猫钓鱼》教学设计的精彩分享，本节课是利用数字去描述事物的数量的变化，让学生进一步体会 “从无到有”，0 这个数字的由来再探究生活中哪些地方用到了数字 0，都代表什么含义，充分体现了数学来源于生活，让学生能做到将所学知识运用到生活中去。