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桐城陈娟娟
桐城陈娟娟
[桐城梅凯发表于2013-9-619:11](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=6383&ptid=1964)

反馈:   根据学生汇报,课件配合展示思维过程。   方法一:    面积:4×6+(7-4)×3   方法二:     ...

上图方法二的第二个 “3” 和方法四的 “3” 没有像方法一和方法三一样写出每个数字得到的过程。

统一一下是不是更完美?

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