感谢老师的精彩分享，本节课是根据具体的实物数量写出相应的数，学生体会到数与实物一一对应的关系，结合日常生活中的实例体会到 “0” 的丰富含义，培养了学生的符号意识和数感，让学生将数学抽象和直观想象联系起来，感受数学与生活的联系。