《数花生》这节课是在学生学习了 20 以内数的基础上，再去认识 100 以内的数并学会数；这里学生已经有了 10 个一和 1 个十的经验，但并没有一定的经验去建立起 “十” 为单位去计数的概念，本课重点也是意在帮助学生去体会数数的规则变化，建立起一定的数数经验