对于度量的知识学后能做什么？怎样应用于实践很重要，它不仅仅在于做题，更多的是如何去应用，所以，在《数花生》这一节做了如下的习题涉及，目的就是将理论与实践相结合，用实践去检验方法。

设计意图：主要围绕教学目标进行设计，使学生通过实践加深对知识的掌握和理解，以及应用能力。

1. 完成书上课后练习，每个问题会用 ppt 显示出来，使学生看着更清晰。

2. 实际操作：数一数班级有多少人，这个人数是几位数，个位上的数字是多少，十位上的数字是多少？