[zhangnan1111发表于2020-4-2414:39](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=194613&ptid=126176)

度量是一种重要的数学思想，它是一条贯穿义务教育数学课程的主线。本节课注重学生自主探索，激发学生主动 ...

赞同，小学生的探究对象主要来源于实际生活 ，其中不只有数与形，量也是数学的研究对象。度量思想应该是贯穿中小学数学学习的一条主线，无论如何也不能忽略度量的概念和意义。