[四川成都唐立娟发表于2020-4-1821:29](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192117&ptid=126176)

【2020 春】下课啦教学设计

感知中培养量感，数数中培养数感

                             —— 以一下 《数 ...

“度量” 是指用一个带单位的数值来描述可测量物体或现象的某一个属性，从而形成某个具有特殊含义的 “量”。“度量” 并不是仅仅局限于用工具来测量长短或质量，而在于用数学的眼光，以 “度” 去 “量”。例如本节课中以 “十个” 为单位去 “度量” 总体有多少个十，得到最终的数量。