[tianchunyan发表于2020-4-1818:49](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192061&ptid=126176)

儿童有一种与生俱来的、以自我为中心的探索性学习方式，因此，放手独立数数，经历一个一个数的过程是必要的 ...

在新知部分的探索过程中，设计了通过各种形式让学生数 100 以内的数，让学生在动手操作中不知不觉掌握知识，学生真正成了学习的主人，学生智慧的火花也在多样化的设计中迸发出夺目的光彩。