``` [四川成都唐立娟发表于 2020-4-18 21:29](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192117&ptid=126176) 【2020春】下课啦教学设计感知中培养量感，数数中培养数感 ——以一下《数 ... ``` <br /> 通过唐老师的精彩解读，我进一步理解了度量单位产生的意义，度量源于测量的需求，为了得到测量结果哟，我们需要寻找一个可作为标准的量，进而在比较中明确物体的量。在度量教学中，教师采取多样的方式引导学生理解度量性概念，正是教会学生用数学概念去表征世界。

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徐楠

[四川成都唐立娟发表于2020-4-1821:29](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192117&ptid=126176)

【2020 春】下课啦教学设计

感知中培养量感，数数中培养数感

                             —— 以一下 《数 ...

通过唐老师的精彩解读，我进一步理解了度量单位产生的意义，度量源于测量的需求，为了得到测量结果哟，我们需要寻找一个可作为标准的量，进而在比较中明确物体的量。在度量教学中，教师采取多样的方式引导学生理解度量性概念，正是教会学生用数学概念去表征世界。