[131发表于2020-4-1910:50](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192217&ptid=126176)

在详细教了本节课之后，我系统的整理了有关计数类的知识：1.    手指计数：利用两只手的十个手指。亚里士多 ...

无论哪一种计数方法，无一不在渗透 “数是一个一个多起来的” 这一度量意识，只是度量的单位或标准有所不同而已，最终都指向同样的数。通过这些方法的介绍，能够让学生感受到古人的智慧，激发学生学习的积极性，也间接引导学生像古人那样用一定的度量单位或标准计数，从中寻找更优的方法。