[四川成都唐立娟发表于2020-4-1821:33](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192118&ptid=126176)

【2020 春】数花生教学设计

感知中培养量感，数数中培养数感

                             —— 以一下 《数 ...

度量，即用度量单位来测量，用数来表示测量的结果。《数花生》一课，就是让学生在多样化的数数活动中，用不同的度量单位来度量，最终用相同的数据来表示，通过对比，体会以 “十” 度量的优越性，优化度量的方法。