[王成晶发表于2020-4-1910:26](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192199&ptid=126176)

一年级上册《快乐的家园》教学设计         吉林省长春市九台区庆阳中心学校  王成晶 

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王老师教学中通过找、说、画等活动认识 1-5 各数，将实物、图形与抽象的数字一一对应，初步让学生感知数的意义，在认识各数中让学生说 “某数可以表示什么” 的活动，让学生经历了数的累加过程，初步感知数的顺序与多少，渗透了数是一个一个叠加而成的意识。