[四川成都唐立娟发表于2020-4-1821:29](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192117&ptid=126176)

【2020 春】下课啦教学设计

感知中培养量感，数数中培养数感

                             —— 以一下 《数 ...

唐老师分析得很到位，学生在学习新知识时通过利用各种直观半直观的模型来认识抽象的计数单位，符合学生的认知发展规律，让学生在动手操作中体会度量的意义。