[四川成都唐立娟发表于2020-4-1821:49](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192125&ptid=126176)

【2020 春】数花生教学设计

感知中培养量感，数数中培养数感

                             —— 以一下 《数 ...

度量就是让学生学会用数学的眼光去看世界、学会用数学的思维去思考世界，学会用数学的语言去表达世界，那么在教学中，如何去渗透度量这种思维形式，需要我们深度教材，了解学情，设置更好、更有效的数学活动。