大耳垂 发表于 2020-5-1 10:47

对于课后练习，结合学生年龄特征，把课后练习的前三题放在一起组成一个游戏，既增加了学生的兴趣又巩固了 ...

总之，通过这次悦读活动，我受益匪浅， 在今后的教学中有了方向。对于 “度量” 的学习， 这只是开始，我还会继续深入学习、领悟、内化，不断提高自己的教学水平。