数学作为对于客观现象抽象概括而逐渐形成的科学语言与工具，既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的理性思维和创新能力方面的不可替代的作用。度量作为数学的本质，是人认识、理解和表达现实世界的工具。