河南郑州邵雨菲 发表于 2020-4-22 20:11

一、设计理念    本节课的设计理念是通过阅读娜仁格日乐、史宁中教授撰写的《度量单位的本质及小学数学教学 ...

读了邵雨菲老师《数花生》这节课的教学设计，能够感受到老师在这节课上面用了很大的心思，三个数一数的探究活动思路清晰，目标明确，让学生在数的过程中发展数感，优化数法建立起以 “十” 为单位按 “群” 计数的概念。