兴趣是学生最好的老师，我刚开始在思考《数花生》这一节课时，我想了好多导入，最后决定用猜一猜这样的方式来引起学生的注意，上课前就让学生自己准备好 100 颗花生，课堂上老师让学生闭上眼睛用 “偷花生” 这种具有童趣的方法，让学生对自己剩余的花生数量产生强烈的好奇心，从而积极的投入到数花生的活动中。