[陕西西安刘欣彤发表于2020-4-2221:23](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=193860&ptid=126176)

一年级下册《数花生》教学设计

教学内容：

《数花生》是北师大版一年级数学下册第三单元第 1 课时第 22-23 页的 ...

刘老师先出示情境图，让学生猜一猜谁的花生多，激发学生探究的欲望。让学生经历按群数数的过程，让学生进一步感知一百，发展学生的数感，同时也让学生明白数数的方法是多样性的。