[李学明发表于2020-4-2019:37](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192945&ptid=126176)

【2020 春】《快乐的家园》案例分析

   积累度量经验 感知度量本质

一年级上册《快乐的家园》为例

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李老师用孩子们最爱看的小猪佩奇引入本课的知识点，吸引学生的学习兴趣。在数数、认数、读数的过程中度量，使学生在生活经验的基础上体会数的意义。