845192306 发表于 2020-4-23 19:29

通过情境引入激发学生探究的兴趣，引导学生经历一个一个数、两个两个数、五个五个数、十个十个数的度量数 ...

让学生自己动手独立数数。数一数花生有多少个。让学生在初次数数的过程中初步认识 100 以内的数及数的顺序，整体感知一百。