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蒙琳琳
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[wx_YFoFx1Q3发表于2020-4-1818:41](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192056&ptid=126176)

一年级上册《下课啦》教学设计

设计理念:

本节课的教学内容是 “比较高矮和长短”,这部分内容与生活联系紧 ...

学生从上课开始的先猜一猜,到结合数一数的活动对猜测结果的修正;从 “一个一个数”,引申到 “十个十个地数”;从 “几十九后两个数是多少”,建立数与数之间关系的理解;在数数活动中体验数数方式的多种化。学生对百以内数概念的理解逐步加深,数感也逐步发展。

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