小学阶段度里单位教学包括长度单位、面积单位和体积单位，其教学过程是让学生在观察、操作、测量等活动中体会感悟所蕴藏的思想和方法。在《义务教育数学课程标准 (2011 年版)》中强调要让学生结合生活实际，并在实践活动中经历测量过程， 感受长度单位、面积单位和体积单位的本质特点，以形成一定的量化意识。