新世纪小学数学论坛
探索、发现数学的乐趣
现在注册
已注册用户请  登录
主题样式选择
默认主题样式 ✅
知乎主题样式 
刘昌娜
刘昌娜
[wx_YFoFx1Q3发表于2020-4-1818:41](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192056&ptid=126176)

一年级上册《下课啦》教学设计

设计理念:

本节课的教学内容是 “比较高矮和长短”,这部分内容与生活联系紧 ...

教师在设计教学情景时,必须要关注教材资源,关注学生的实际,关注学生的差异,创造性地使用教材,s 使用格子度量长短,创设的教学情境要具有可操作性,有利于学生用心主动思考,到达调动学生学习主动性,激发学生学习兴趣的目的。

关于   ·   FAQ   ·   API   ·   我们的愿景   ·   广告投放   ·   感谢   ·   实用小工具   ·   231 人在线   最高记录 231   ·     选择语言  ·     选择编辑器
创意教育工作者们的社区
World is powered by education
VERSION: 6f2aea9 · 10ms · UTC 20:55 · PVG 04:55 · LAX 13:55 · JFK 16:55
♥ Do have faith in what you're doing.