度量是数学的本质，是人创造出来的认识数学、进而认识现实世界的工具，《古人计数》一课就是通过石头、小棒和计数器来度量羊群的数量。学生们通过数小棒、捆小棒，播计数器等活动，通过经历度量过程感受位置制。