``` [wx_YFoFx1Q3 发表于 2020-4-18 18:41](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192056&ptid=126176) 一年级上册《下课啦》教学设计设计理念：本节课的教学内容是“比较高矮和长短”，这部分内容与生活联系紧 ... ``` <br /> 教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。本节课中老师主要采用情境教学法和引导探究教学法，从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，注重启发学生思考，引导学生在实践、思考、探索、交流中获得数学知识，在教学活动中充分体现学生的主体地位，发挥教师在课堂教学中的组织者、引导者、合作者的角色。

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刘昌娜

[wx_YFoFx1Q3发表于2020-4-1818:41](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192056&ptid=126176)

一年级上册《下课啦》教学设计

设计理念：

本节课的教学内容是 “比较高矮和长短”，这部分内容与生活联系紧 ...

教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。本节课中老师主要采用情境教学法和引导探究教学法，从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，注重启发学生思考，引导学生在实践、思考、探索、交流中获得数学知识，在教学活动中充分体现学生的主体地位，发挥教师在课堂教学中的组织者、引导者、合作者的角色。