让学生自己说一说，培养学生的归纳总结能力。进一步体会数学与生活的密切联系，感受数学的魅力，激发学生学习数学的乐趣。板书设计简练的文字起到了突出重点的作用，使学生看到板书就可以一目了然地回顾本节课的内容，受到了良好的教学效果。