[邓扬发表于2020-4-1918:56](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192515&ptid=126176)
【2020 春】《小猫钓鱼》教学设计
知识与技能:结合具体的情境,体会从有到无的变化过程,理解 0 的意义 ...在教学中,邓老师通过设计:你们知道《小猫钓鱼》的故事吗?故事中的小猫在钓鱼时一会捉蜻蜓,一会捉蝴蝶,结果蝴蝶蜻蜓都飞走了,它什么也没抓着。故事的结果大家都看到了,小猫一条鱼也没有钓到。你们喜欢故事里这只三心二意的小猫吗?由此可见,今后我们不管做什么事情都要专心,不能像小猫那样,结果什么也得不到。在进行知识教学的时候还注意对学生进行了思想教育,寓德育于教学,这点做的真棒!