``` [史晓敏发表于 2020-4-19 15:52](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192390&ptid=126176) #在这里快速回《小猫钓鱼》教学设计大庆市大同区祝三乡中心小学史晓敏一、设计意图本节课的主要任 ... ``` <br /> “0”表示什么都没有，这一点对于学生来说是一个不小的难点，学生在学前，基本上就认识了0，但是它所表示的含义却不一定了解。老师通过设计，结合日常生活中常见物品，认识直尺上的0，电话上的0等丰富对0的认识让学生体会到0不仅可以表示没有，也可以表示“起点”或“分界线”。将这一课的难点，结合生活实际得到了解决。

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四川成都李曦娟

[史晓敏发表于2020-4-1915:52](forum.php?mod=redirect&goto=findpost&pid=192390&ptid=126176)

# 在这里快速回《小猫钓鱼》教学设计 大庆市大同区祝三乡中心小学 史晓敏 一、设计意图     本节课的主要任 ...

“0” 表示什么都没有，这一点对于学生来说是一个不小的难点，学生在学前，基本上就认识了 0，但是它所表示的含义却不一定了解。老师通过设计，结合日常生活中常见物品，认识直尺上的 0，电话上的 0 等丰富对 0 的认识让学生体会到 0 不仅可以表示没有，也可以表示 “起点” 或 “分界线”。将这一课的难点，结合生活实际得到了解决。