在这次活动中我听了很多老师对《数花生》这节课的精彩设计，都能让我受益良多。但同时我也有一个疑惑：学生在一个一个地数或用不同的方法数，进行这些数数活动的时候是选用哪种方式？比如：齐数、独自数、同桌一人数一人看，展示数…… 不同的活动方法效果会有什么不同呢？期待共同探讨。